활동안

[게임]OX 안전 퀴즈

생활주제 우리 원과 친구 추천연령 만3세
주제 대・소집단활동 선택활동 게임
개요 및 목표

- 유치원/어린이집에서 지켜야 하는 안전약속을 회상해본다.
- 안전약속을 지켜야 하는 이유를 알아본다.
- 규칙을 지키며 게임에 참여한다.

누리과정 관련요소

- 신체운동·건강 > 안전하게 생활하기 > 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.
- 사회관계 > 사회에 관심 가지기 > 내가 살고 있는 곳에 대해 궁금한 것을 알아본다.
- 의사소통 > 듣기와 말하기 > 말이나 이야기를 관심있게 듣는다.

활동자료

OX판(웃는 얼굴/ 우는 얼굴), 안전약속 상황그림카드, 호루라기 

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활동방법

1) 유치원/어린이집의 실내ㆍ 실외 약속 회상해본다.
- 우리 유치원/어린이집에는 어떤 곳들이 있었니?
(교실, 바깥놀이터, 계단, 복도, 도서실 등...)
- 교실에서 지켜야 하는 안전약속들은 무엇이 있었니?
- 복도를 다닐 때 지켜야 하는 안전약속들을 무엇이 있었니?

2) OX 안전퀴즈 놀이방법을 소개한다.
- 그동안 우리가 알아보았던 안전약속들을 잘 기억해서 게임을 해보도록 할거야.
- 앞에 어떤 그림들이 있니?
- 이쪽에는 웃는 얼굴 그림이, 저쪽에는 우는 얼굴 그림이 있구나.
- 선생님이 내는 퀴즈를 잘 듣고, 맞으면 웃는 얼굴이 있는 곳으로 가고 틀리면 찡그린 얼굴이 있는 곳으로 가보자.
- 선생님이 호루라기를 불면 멈추고 정답을 확인해보자.

3) 그림자료를 보며 OX 안전퀴즈 게임을 해본다.

<퀴즈 예시>
- 교실에서는 급할 때 뛰어다녀도 괜찮다.
- 미끄럼틀을 탈 때에는 친구가 내렸는지 확인하고 탄다.
- 시소에서 내릴 때에는 시소가 멈춘 후 내려야 한다.
- 도서실에서는 큰 소리를 내며 책을 본다.
- 복도에서는 천천히 걸어 다닌다.
- 계단에서는 두 칸씩 올라가고 내려간다.
- 다른 놀이를 하러 갈 때에는 장난감을 정리하고 간다.
4) 활동을 평가하고 마무리해본다.
- OX 안전퀴즈놀이를 해보니 어땠니?
- 혹시 조금 어려웠던 문제도 있었니?
- 친구들이 안전약속을 정말 잘 기억하고 있구나.
- 앞으로도 안전약속을 잘 지켜서 안전대장들이 되어보도록 하자.

확장활동

- 미술영역에서 안전대장 배지를 만들어보기