활동안

재활용품으로 소리를 만들어요

생활주제 돌과 흙, 소리 추천연령 만4세
주제 생활 속의 소리 선택활동 이야기나누기
개요 및 목표

- 소리를 만드는 여러 가지 방법에 관심을 갖는다.
- 재활용품을 이용하여 소리를 만들어 본다.
- 소리를 만드는 과정에 즐겁게 참여한다.

누리과정 관련요소

- 자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
- 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.

활동자료

페트병, 신문지, 비닐, 유리병

<활동지>

자료 다운받기->

활동방법

1. 소리를 만들어 본 경험에 대해 회상한다.
- 그동안 소리를 만드는 놀이를 해보면서 어떤 마음이 들었니?
- 어떤 소리를 만든 것이 기억에 남니?
- 그 소리가 왜 기억에 남니?

2. 물건을 이용해서 소리를 만드는 방법에 대해 이야기 나눈다.
- 나무젓가락을 가지고도 여러 가지 소리를 만들 수 있을까?
- 어떤 소리를 만들 수 있을까? OO가 친구들에게 직접 보여주겠니?
- 나무젓가락을 바닥에 쳐서 소리를 냈구나.
- 또 다른 소리를 낼 수 있는 방법이 있을까?
- ** 가 이야기 한 것처럼 소리를 만들어 볼까?
- 바닥에 칠 때와 책상에 문지를 때의 소리가 어떻게 다르니?
- 한 가지 물건을 가지고도 여러 가지 방법으로 소리를 만들 수 있구나.

3. 재활용품을 이용해서 소리를 만드는 방법에 대해 생각해 본다.
- 오늘은 재활용품을 이용해서 소리를 만들어 보려고 해.
- 어떤 것들이 보이니?
- 페트병과 신문지, 비닐, 유리병이 있구나. 이것들로 소리를 만들 수 있을까?
- 어떤 방법으로 소리를 만들 수 있을지 머릿속으로 생각해 보자.

4. 재활용품을 선택하여 탐색하며 여러 가지 방법으로 소리를 만들어 본다.
- 4가지 중에서 소리를 만들고 싶은 물건을 1가지 선택한 후에 직접 만져보고
소리를 들어보면서 여러 가지 방법으로 소리를 만들어 보자.
- 친구와 함께 생각을 모아서 소리를 만들어도 좋겠다.
- ㅁㅁ을 이용해서 소리를 만들고 싶은 어린이들은 OO영역에서 해 보자.
5. 재활용품을 이용해서 만든 소리를 친구들에게 소개한다.
- 어떤 방법으로 소리를 만들었는지 친구들에게 소개해보자.
- 페트병으로 소리를 만든 친구들이 먼저 소개해볼까?
- 친구와 내가 소리를 만든 방법이 똑같니? 다르다면 어떻게 다르니?
- 페트병으로 만든 소리와 유리병으로 만든 소리는 어떻게 다르니?

6. 재활용품으로 소리를 만들어 본 소감을 나눈다.
- 재활용품을 이용해서 소리를 만들어 보니 어떤 마음이 들었니?
- 어떤 점이 재미있었니? 어려웠던 부분도 있니?
- 소리를 만들면서 새롭게 알게 된 점이 있니?
- 또 어떤 물건으로 소리를 만들어 보고 싶니?

확장활동

- 재활용품을 탐색할 시간을 충분히 주고, 다양한 방법으로 소리를 만들어 볼 수 있도록 상호작용한다.
- 유아들이 만든 방법대로 음악에 맞춰 악기 연주를 해 볼 수 있다.