- 동시듣기를 즐기며, 느낌을 언어로 표현해 본다.
- 추석에 하는 놀이 ‘달맞이’를 이해하며 동시를 읊어본다.

- 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
- 사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 우리나라에 관심 갖고 이해하기

‘보름달’ 동시판

<활동지>

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1) 보름달에 소원을 비는 달맞이 놀이에 대해 이야기 나눈다.
- 빌고 싶은 소원 이야기해 보기
2) 보름달 동시를 소개한다.
3) 동시를 듣고 난 느낌에 대해 이야기 나눈다.
- 느낌, 생각나는 말
4) 동시를 다양한 방법으로 읊어본다.
- 전체읽기, 교사와 번갈아 읽기, 동작으로 표현하며 읽기
5) 활동에 대한 평가를 한다.