활동안

[동화.동극] 흥부가 자른 박 안에는 어떤 보물이?

생활주제 우리나라 추천연령 만3세
주제 우리나라의 예술 선택활동 동화/동시/동극
개요 및 목표

- 전래동화에 관심을 갖는다.
- 동화의 내용을 이용하고 동극으로 표현할 수 있다.

누리과정 관련요소

- 사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 우리나라에 관심 갖고 이해하기
- 의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
- 예술경험 > 예술적 표현하기 > 통합적으로 표현하기

활동자료

‘금도끼 은도끼’ 동화, 등장 동물 동극용 머리띠, 역할용 소품(머리끈, 지팡이, 도끼)

<활동지>

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활동방법

1) ‘금도끼 은도끼’ 동화의 첫 장면을 보며 이야기 나눈다.
- 장면 상황, 등장인물, 사물, 동화 내용 예측해보기
2) ‘금도끼 은도끼’ 동화를 들려준다.
3) 동화 내용을 회상하며 이야기 나눈다.
- 등장인물, 나무꾼이 한 일, 나무꾼이 나무를 할 때 사용한 물건, 도끼를 빠뜨린 곳, 연못에서 나타난 인물, 산신령이 한 말, 나무꾼이 한 말, 산신령이 나무꾼에게 준 도끼, 도끼를 모두 준 이유 등
4) ‘금도끼 은도끼’ 동극을 위해 필요한 역할과 소품을 알아본다.
- 동극에 필요한 인물, 등장인물을 표현할 유아, 필요한 소품
5) 동극을 위해 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다.
- 각 등장인물이 있어야 할 장소, 말하는 방법, 표현하는 방법
- 동극을 관람하는 사람이 지켜야 할 예절
6) 유아들이 자신이 맡은 역할을 소개하고 동극을 시작한다.
7) 유아들이 표현한 ‘금도끼 은도끼’ 동극에 대해 회상하며 평가한다.
* 동극을 사진과 녹음으로 남겨 언어영역에서 동극에 대한 경험을 다양하게 표현해 볼 수 있도록 한다.