- 밤 하늘의 모습에 관심을 갖는다.
- 스티커를 붙여 밤 하늘의 별자리를 꾸며본다.

- 예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다.
- 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.

- 활동지, 별 모양 스티커, 그리기 도구, 별자리 사진

1. 밤 하늘에 떠 있는 별을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 별을 본 적 있니?
- 언제 보았니?
- 어디에서 보았니?
- 별을 보며 어떤 느낌이 들었니?

2. 별자리 사진을 보며 별자리의 이름과 모양에 대해 이야기 나눈다.
- 여러 별들이 모여서 신기하고 예쁜 모양을 만들었구나.
- 별자리에 대해서 알아보자.

3.유아의 별자리를 알아본다.
- 우리 모두 자기의 별자리를 가지고 있단다.
- 생일이 언제인지 알고 있니?
(교사가 미리 유아의 생일과 별자리를 알아두고 유아들마다 각각 알려준다.)

4. ‘밤 하늘 별을 꾸며요.’활동을 할 때 필요한 재료와 방법을 알아본다.
- (활동지를 보여주며) 이 활동지는 낮일까, 밤일까?
- 왜 그렇게 생각했니?
- (별 스티커를 보여주며)이 별 스티커로 어떤 활동을 할 수 있을까?
- 그리기 도구와 별 스티커를 이용해서 나의 별자리를 꾸며보는 활동이란다.
- 내가 하고 싶은 별자리도 더 꾸며도 좋단다.
- 별을 직접 그려봐도 재미있겠구나.

5. 활동이 끝나면 사용했던 재료를 정리한다.

6. 활동을 마무리한다.

- 별자리 퍼즐 맞추기 활동을 한다.
- 나의 별자리를 알아보고 별자리 그래프를 만든다.

- 교사가 미리 유아의 별자리를 알아두었다가 유아마다 별자리를 알려주어 활동지에 자신의
- 별자리를 꾸미도록 알려준다.