- 미디어의 종류인 TV의 특징을 안다.
- 그리기 활동으로 자신의 생각을 표현한다.

- 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
- 자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 도구와 기계에 대해 관심을 가진다.

- 그리기 도구, ‘TV속 나의 모습’활동지

1. TV를 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- TV를 본 적이 있니?
- 언제 보았니?
- 누구와 함께 보았니?
- TV에서 봤던 프로그램은 무엇이니?
- 뉴스에는 어떤 사람이 나오니?
- 드라마에는 어떤 사람이 나오니?
- 가장 재미있게 봤던 프로그램은 무엇이니?
2. 내가 출현하고 싶은 프로그램을 생각한다.
- 내가 TV에 나온다면 어떤 프로그램에 나오고 싶니?
- 왜 그 프로그램에 나오고 싶니?
- 그 프로그램에 나와 무엇을 하고 싶니?
3. TV에 내가 나온다면 활동을 소개한다.
- TV에 내가 나오는 모습을 상상하면 그림을 그려볼까?
- 나는 어떤 모습으로 무엇을 할까?
4. ‘TV속 나의 모습’활동지를 소개한다.
- 활동지에 TV속 사람들의 모습을 보자.
- 첫 번 째는 어떤 프로그램일까?
- 무엇을 보고 알 수 있었니?
- 만약 내가 TV속 요리사가 된다면 어떤 표정을 짓고 있을까? 표정을 그려보자.
- 이 그림은 TV속 어떤 프로그램인 것 같니?
- 무엇을 보고 알 수 있었니?
- 내가 만약 TV속 아이돌 가수라면 어떤 표정으로 춤을 추며 노래할 것 같니?
표정을 그려보자.
- 다음 그림은 TV속 어떤 프로그램인 것 같니?
- 무엇을 보고 알 수 있었니?
- 내가 만약 TV속 운동선수 라면 어떤 표정일 것 같니? 표정을 그려보자.
5. 활동이 끝나면 주변을 정리한다.
6. 활동을 평가한다.

- 폼보드 또는 우드락으로 큰 TV를 만들어 유아들이 ‘TV속 주인공’극놀이를 해보도록 한다.