- 현재 내 나이와 미래 내 나이 변화를 이해한다.
- 나이 수만큼 사물의 개수를 세어 볼 수 있다.

- 자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 물체를 세어 수량 알아보기

작은 모양이나 작은 조각, ‘일곱 살이 지나면 여덟 살이 된대요’활동지, 목공풀
(물건 찾기가 어렵다면 스티커를 사용해도 된답니다.)

1) 나와 관련된 숫자에 대해 이야기 해본다.
- 나하면 어떤 숫자가 생각나니?
- 왜 그 숫자가 생각났을까?
- 생각난 숫자는 나와 어떤 관련이 있을까?
- 나와 같은 숫자를 이야기한 친구는 누구일까?(키, 몸무게, 신발크기, 좋아하는 숫자, 가족 수 등 나와 관련된 다양한 숫자에 대해 이야기해본다.)
- 숫자가 없다면 나를 어떻게 나타낼까?(내발 크기는, 내 나이는?...)
2) 현재 나의 나이 숫자로 다양하게 놀이를 해본다.
- 지금 나는 몇 살일까?
- 나와 같은 나이를 가진 친구는 누구니?
- 내 나이를 숫자로 쓴다면?
- 몸으로 내 나이 숫자를 써볼 수 있니?
- 주변에서 내 나이 숫자를 찾아볼까?
- 내 나이만큼 물건을 찾아올 수 있을까?
- 친구와 내 나이를 합치면 얼마나 될까?
3) 일곱 살 다음 숫자인 여덟 살에 이야기 해본다.
- 일곱 살이 지나면 몇 살이 될까?
- 여덟 살을 숫자로 쓴다면?
- 여덟 살만큼 주변에 물건을 찾아 일곱 살과 비교해 볼 수 있을까?
4) ‘일곱 살이 지나면 여덟 살이 된대요’활동지로 활동해 본다.
- 활동지에 지금의 내 나이를 적어볼 수 있니?
- 내 나이만큼 물건을 찾아 붙여볼까?
- 여덟 살만큼 물건을 찾아보자?

- 숫자만큼 물건 찾기 게임으로도 확장해 활동해 보세요.