- 나뭇가지의 생김새와 특징을 안다.
- 나뭇가지의 특징을 이용해 글자를 만든다.

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나뭇가지, 목공풀이나 테이프,  ’나뭇가지로 글자 만들기’활동지, 쓰기 도구

<활동지>

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1) 나뭇가지에 대해 이야기해본다.
- 나무에 연결되어 있는 나뭇가지를 본 적이 있니?
- 나뭇가지는 나무의 어느 부분에 있는 걸까?
- 나뭇가지는 나무와 어떻게 다를까?
2) 산책을 하며 나뭇가지를 관찰하고 바닥에 떨어져 있는 나뭇가지를 주워본다.
- (나무를 관찰하며) 어떤 부분이 나뭇가지일까?
- 우리가 이야기한 나뭇가지와 다른 점이 있니?
- 나무 주변에서 떨어져 있는 나뭇가지를 찾아볼 수 있을까?
- 내가 찾은 나뭇가지는 어떤 모양을 하고 있을까?
- 우리가 찾은 나뭇가지 중 가장 긴 가지는?
- 재미있는 모양의 나뭇가지를 찾아볼까?
3) 수집해온 나뭇가지를 관찰하며 글자 만들기 놀이를 해본다.
- 내가 찾아 온 나뭇가지의 생긴 모습을 소개할 수 있겠니?
- 우리가 찾은 나뭇가지 중에 글자의 모양과 비슷한 것들이 있을까?
- ‘ㄱ’자 모양의 나뭇가지를 찾은 친구가 있니?
- ‘ㅅ’자 모양과 비슷한 나뭇가지는 누구일까?
- 나뭇가지와 나뭇가지를 연결해 글자를 만들어 볼 수 있을까?
- 나뭇가지로 어떤 글자를 만들면 좋을까?
4) ‘나뭇가지로 글자 만들기’활동지에 나뭇가지를 연결해 붙여 글자를 만들어 본다.
- 나뭇가지로 글자를 만들어볼까?
- 어떤 글자를 만들고 싶니?
- 글자를 만들어 무엇을 사용해 활동지에 붙이면 좋을까?
- 나뭇가지로 글자를 만들어 붙인 후 내가 만든 글자를 소개해 본다.
- 나뭇가지로 만든 글자를 읽어볼 수 있을까?
- 다른 친구들은 어떤 글자를 만들었을까?

- 나뭇가지로 만든 글자로 재미있는 이야기 만들기 놀이를 해본다.
- 나뭇가지로 만든 글자를 몸으로 만들어보는 놀이를 해본다.