| 생활주제 |
여름 |
추천연령 |
만4세 |
| 주제 |
여름과 자연환경 |
선택활동 |
수.조작 |
| 개요 및 목표 |
- 여름 철 꽃에 관심을 갖는다. - 꽃잎의 수를 세어본다. |
| 누리과정 관련요소 |
- 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 - 자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 수와 연산의 기초개념 알아보기 |
| 활동자료 |
꽃그림8장, 숫자카드조각(1~10)10장, 삼각대 |
| 활동방법 |
1. 수수께끼로 여름철에 볼 수 있는 꽃을 이야기 한다. [수수께끼] - 나는 여름에 볼 수 있는 꽃이예요. - 나는 분홍색도 있고, 보라색도 있어요. - 나는 나팔모양처럼 생겼어요. - 나는 누구일까요? 2. 교구를 보며 활동방법을 예상해 본다. 3. 활동방법을 소개하고 게임을 한다. <활동방법> 1) 여름 꽃 그림의 꽃잎 수를 세어본다. 2) 꽃잎 수에 알맞은 수를 찾아 붙여본다. 4. 활동 후 느낀 점에 대해 이야기 나눈다. - 꽃잎의 수를 알맞게 붙였니? - 활동을 하며 어려웠던 점은 없었니? |
| 유의점 및 운영TIP |
- 유아가 짧은 이야기 꾸미기에 익숙해지면 점차 사진의 종류를 다양하게 하여 문장 형태로 이야기를 완성할 수 있도록 돕는다. |