- 그림자를 보며 자유롭게 상상하는 과정을 즐긴다.
- 바른 태도로 그림책을 감상할 수 있다.

- 의사소통 > 듣기와 말하기 > 바른 태도로 듣고 말한다.
- 의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.
- 자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 주변 세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다.

『누구 그림자일까』 속표지 확대 사진, 『누구 그림자일까』(최숙희, 보림) 그림책

<활동지>

자료 다운받기->

1. 『누구 그림자일까』 속표지의 그림자 모양을 보며 이야기를 나눈다.
- 이것은 누구 그림자일까?
- 어떤 모양이 보이니?
- 동물 중에 이런 모양을 가지고 있는 동물이 있을까?
- 이 그림자는 또 누구의 그림자일까?
- 이렇게 여러 동물들의 그림자가 나오는 그림책이 있대. 어떤 그림책인지 함께 보도록 하자.

2. 『누구 그림자일까』 의 겉표지를 살펴본다.
- 이 그림책의 표지에 무엇이 있니?
- 이것은 누구의 그림자일까?
- 그림자가 있는 곳은 어디일까?
- 빨간 벽에 그림자말고 또 무엇이 보이니?

3. 『누구 그림자일까』 그림책 속 그림자의 모습을 상상하며 감상한다.
- (『누구 그림자일까』 그림책 감상하기)
- 그림책의 표지의 사람이 누구였니?
- 우리가 장화라고 생각했던 그림자는 누구의 것이었니?
- 모자라고 생각했던 것은 누구였니?
- 두 동물이 함께 모여 하나의 그림자를 만들기도 했구나.

4. 그림책을 감상한 소감에 대해 이야기를 나눈다.
- 『누구 그림자일까』 그림책을 읽어보니 어땠니?
- 어떤 부분이 가장 기억에 남니?
- 어떤 부분이 가장 재미있었니?

친구들과 함께 그림자 속 세상 꾸미기