1. 상자에서 할로윈 축제 소품을 꺼내보며 무슨 물건인지에 대해 이야기 나눈다.
- 이 상자에 특별한 물건들을 가져왔어.
- (할로윈 축제 소품을 하나씩 보며) 이것은 무엇일까?
- 이것을 보면 어떤 것이 떠오르니?
- 이것을 가지고 무엇을 해보고 싶니?
2. 할로윈 축제 사진을 보며 할로윈 축제에 대해 이야기 나눈다.
- (할로윈 축제 사진을 보며) 무엇이 보이니?
- 이렇게 무서운 얼굴을 하고 무엇을 하려는 것일까?
- 다른 나라에서는 이렇게 분장을 하고 이웃집에 가서 사탕이나 초콜렛을 얻으러 다니는 ‘할로윈 축제’를 한 대.
- 이런 분장을 한 사람이 우리집에 와서 초콜렛을 달라고 하면 어떨 것 같니?
- 할로윈 축제 때 하는 이 놀이는 옛날에 집집마다 돌아다니는 가난한 사람들에게 음식을 베풀었던 풍습에서 시작된거래.
3. 할로윈 축제를 상상하여 축제의 모습을 표현해본다.
- 우리가 할로윈 축제에 간다면 무엇을 하고 싶니?
- 여기 있는 물건 중 어떤 물건을 가지고 가고 싶니?
- 이웃집에 다니면서 어떤 말을 했을 것 같니?
- 이웃집 사람들은 뭐라고 말했을까?
- 우리가 할로윈 축제에서 분장을 한 사람과 이웃 사람이라고 상상하여 표현해보자.
- 진짜 마녀처럼 보이려면 어떻게 움직이면 될까?
- 유령처럼 몸을 이리저리 움직이기도 하는구나.
- 이웃 사람들의 집에 찾아가서 뭐라고 말하면 좋을까?
- 이웃 사람들이 된 친구들은 뭐라고 대답하고 싶니?
- 역할을 바꿔서 표현해보자.
4. 활동을 평가하고 마무리한다.
- 우리가 할로윈 축제에 참여한 사람처럼 표현해보았는데 어땠니?
- 어떤 점이 재미있었니?
- 역할 영역에 놀이했던 소품들을 가지고 할로윈 놀이를 해보자. |