| 생활주제 |
축제 |
추천연령 |
만5세 |
| 주제 |
우리나라의 축제 |
선택활동 |
미술 |
| 개요 및 목표 |
- 음악을 감상해보고 어울리는 불꽃을 표현해볼 수 있다. - 자신의 생각을 그림으로 표현할 수 있다. |
| 누리과정 관련요소 |
- 예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술 감상하기 - 예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 음악적 요소 탐색하기 - 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
| 활동자료 |
불꽃축제 사진, 불꽃놀이 동영상, 음악, 그리기 도구, 활동자료(음악을 들으며 어울리는 붗꽃 그림을 그려요. 활동지첨부)
활동지 다운로드(클릭) |
| 활동방법 |
1. 불꽃놀이 사진을 보며 불꽃놀이를 경험했던 것에 대해 이야기 나눈다. - 불꽃놀이를 본 적이 있니? - 언제 보았니? - 누구와 함께 보았니? 2. 불꽃놀이 동영상을 보며 다양한 불꽃놀이 모습을 감상한다. - 불꽃의 모습이 어떠니? - 어떤 모양이니? - 불꽃이 올라가서 어떻게 퍼지는 모습이니? 3. 음악을 듣고 어떤 불꽃의 모습이 생각이 나는지 생각해보고 이야기 나눈다. - 선생님이 준비한 음악을 들어보자. - 음악이 어떤 느낌이니? - 음악을 듣고 불꽃의 모습 생각해보자. - 어떤 불꽃이 어울릴까? 4. 유아는 음악을 들으며 어울리는 불꽃의 모습을 자유롭게 표현해본다. 5. 친구들의 작품과 함께 비교해본다. - 같은 음악을 듣고 불꽃을 표현해보았는데, 친구들의 작품과 나의 작품을 살펴보자. - 같은 그림이니? - 같은 음악을 듣고 표현했지만 다르게 표현할 수도 있구나. 6. 활동을 회상하고 평가한다. - 음악을 들으며 불꽃놀이를 표현해보니 어땠니? - 또 다른 음악을 듣고 불꽃놀이를 표현해 볼 수 있겠니? - 다음 시간에는 다른 음악을 듣고 불꽃놀이의 모습을 표현해보도록 해보자. |
| 유의점 및 운영TIP |
친구들과 서로 다르게 표현한 부분들을 격려해준다. |