- 음악 감상을 즐긴다.
- 동화의 내용을 음악으로 감상할 수 있음을 안다.
- 반짝이는 것을 생각하여 표현할 수 있다.

- 의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.
- 예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.

책 「온 세상이 반짝반짝」, 음원(모두가 반짝반짝, 반짝이는 건 많아, 다 좋은 건 아냐, 그래도 반짝이는 게 좋아),
활동지 ‘반짝이는 건 많아’, 그리기 도구

1. ‘반짝반짝’이란 말을 들으면 떠오르는 것에 대해 이야기나눈다.
- ‘반짝반짝 반짝반짝’ 선생님 이야기를 들으니 무엇이 떠오르니?
- 반짝반짝이는 것들 중에 가장 아름다운 것은 무엇인 것 같니?

2. 음악을 감상하며 반짝이는 세상을 상상해본다.
- 반짝반짝이는 것들을 주제로 만든 노래가 있어. 노래를 함께 감상하면서 머릿속에 반짝이는 그림을 한번 그려볼까?
- 어떤 장면이 떠오르는지 생각하면서 노래를 들어보기로 하자.
- 음악을 들으니 어떤 느낌이 들었니?
- 어떤 장면이 머릿속에 그려졌니?

3. 「온 세상이 반짝반짝」동화와 함께 다시 한번 음악을 감상한다.
- 이 음악은 「온 세상이 반짝반짝」이라는 동화의 줄거리를 따라 만들어진 음악이란다.
- 선생님이 이 동화책의 페이지를 넘겨줄테니, 이번에는 동화책의 그림을 보면서 음악을 감상해볼까?

- 본 활동은 2018 문화예술 콘텐츠 연구개발 ‘오픈 랩(Lab)’ 유아 분야 콘텐츠 사업에서 개발된 <STEAM기반 유아 음악극 프로그램>에 제시된
  동화와 노래를 참고하여 작성하였다.