· 감사한 분들이 누군지 알고 감사한 마음을 갖는다.
· 감사하는 마음을 글로 표현할 수 있다.

- 예술경험 > 예술적 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
- 의사소통 > 읽기와 쓰기에 관심 가지기 > 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.

활동지, 쓰기 도구

1. 우리 유치원/어린이집에 계신 분들에 대해 이야기 나눈다.
- 우리 유치원/어린이집 에는 어떤 분들이 계시니?
- 우리가 건강하고 즐겁게 지낼 수 있도록 함께 해주신 분들이 많구나.
- 그 분들게 어떤 마음을 가져야 할까?

2. 감사한 분께 마음을 표현하는 방법에 대해 이야기 나눈다.
- 누군가에게 감사하거나 고마운 마음, 사랑하는 마음을 표현해 본 적 있니?
- 어떻게 표현할 수 있을까?

3. ‘감사카드 만들기’활동에 대해 이야기 나눈다.
- 우리 유치원/어린이집에서 너희를 건강하고 즐겁고, 안전하게 지낼 수 있도록 함께
해주신 분들에게 감사카드를 써 볼 거란다.
- 누구에게 쓰고 싶니?
- 그 분께 감사한 점은 무엇이니?
- 어떤 말을 쓰면 좋을까?

4. 카드 만들기 활동방법을 소개한다.
① 누구에게 쓸 것인지 생각한다.
② 어떤 말을 쓸 것인지 생각한다.
③ 감사 카드에 직접 적는다.
④ 주변을 예쁘게 꾸민다.
⑤ 완성된 감사 카드를 전달한다.

5.‘감사카드 만들기’활동을 한다.

6. 어떤 분께 감사카드를 썼는지 친구들에게 소개해 본다.

7. 활동이 끝나면 사용했던 재료와 주변을 정리한다.

8. 어떻게 전달할 것인지 이야기 나누고 유아가 직접 전달하도록 한다.

9. 활동에 대해 평가한다.