활동안

확대경으로 주변 사물 바라보기

생활주제 우리 원과 친구 추천연령 만3세
주제 유치원/어린이집에서의 하루 선택활동 오후자유선택활동
개요 및 목표

- 확대경의 모양과 특성을 탐색한다.
- 확대경을 통해 보이는 주변환경의 모습을 탐색해본다.

누리과정 관련요소

- 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 물체와 물질 알아보기
- 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기

창의,인성 관련

- 창의성 > 인지적 요소 > 사고의 수렴
- 창의성 > 동기적 요소 > 호기심・흥미

활동자료

확대경

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활동방법

1) 과학영역에 준비된 확대경을 탐색한다.
- 여기 무엇이 있니? 이것의 이름이 무엇인지 알고 있니?
- 확대경을 본 적이 있니?
- 확대경의 모양이 어떻게 생겼니?
- 확대경은 어떻게 사용하는 물건일까?
2) 확대경으로 주변의 사물을 보았을 때 어떻게 보일지 예측해본다.
- 확대경을 대고 보면 어떻게 보일 것 같니?
3) 확대경을 이용하여 주변의 사물을 관찰한다.
- 확대경으로 주변을 살펴보자.
- 확대경으로 어디(무엇)를 보고 싶니?
- 확대경을 대고 보니 ○○(주변의 장소, 사물 이름)이 어떻게 보이니?
4) 눈과 확대경으로 주변의 사물을 번갈아 보며 차이점을 비교해본다.
- 확대경 없이 눈으로만 ○○(주변의 장소, 사물 이름)을 보자.
- 이번에는 확대경을 대고 ○○(주변의 장소, 사물 이름)을 볼까?
- 확대경 없이 눈으로만 볼 때와 확대경을 대고 볼 때 ○○(주변의 장소, 사물 이름)의 모습이 어떻게 다른 것 같니?
- 왜 다르게 보이는 것 같니?
5) 확대경을 이용해 주변의 사물을 자유롭게 관찰하며 확대경의 원리를 탐색해본다.

유의점 및 운영TIP

1) 확대경의 원리를 인지적으로 학습시키기 보다는, 유아들이 확대경을 이용하여 자유롭게 주변을 탐색하며 스스로 원리를 이해해볼 수 있도록 충분한 탐색의 시간과 경험을 제공한다.